2022年4月19日 星期二

閱讀筆記 | 間歇高效率的三次閱讀法 Day2


閱讀範圍






書名:間歇高效率的三次閱讀法
原文作者: John Kim
譯者: 葉廷昭
出版社:采實文化  
出版日期:2021/11/25
閱讀範圍:
第2章 不只獲得知識,更能豐富人生








學到的觀念


了解作者為何喜愛讀書以及作者對於閱讀的想法,在此整理序列如下:
  1. 閱讀藉由與作者對話及反思可以提升思考能力。
  2. 設定目標和期限,把閱讀當成一件需要認真對待的事情。
  3. 揣摩作者的思路,提升自己的思考模式(作者以自身為例,透過閱讀日本岩波文庫,提升自己的日文能力)。
  4. 閱讀可以讓自己成長,過得更好。
  5. 透過閱讀學習先賢,進一步打造出屬於自己的作法或是思想。
  6. 不要將閱讀當成思考,不要將作者的想法直接當成自己的想法,可透過實踐開發出屬於自己的思想。
  7. 網路文章和報導無法取代書籍。

想法


今天讀到的部分幾乎都是作者藉由自身經驗闡述他對於讀書的看法,基本上來說大致上我是認同的。目前我與書中理解到的觀念差異處在於設定目標和期限,作者認為讀書是一件(我認為)嚴肅的事情,因為必須設定目標和期限。設定目標我是認同的,期限的話我認為對我來說會增添壓力,學習需要一點難度,但是不要太多否則容易落入壓力的陷阱,所以我認為調整出適合自己的閱讀步調很重要。(當然作者並沒有特別傳達硬要逼人期限內讀完書這種觀念,只是書中的描述給了我這種感覺)

還有一點就是網路文章無法取代書籍,其實這點有點地圖炮了,因為網路也會有些值得深入思考的文章,而書籍也是有我認為觀念沒那麼深入的。我認為關鍵不再網路或是書籍,而是帶給你的內容能不能讓人省思,提升自己。



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